浅析高中数学情境教学研究

作者：李华

来源：数理化解题研究, 2019, (15): 28-29.

• 高中数学
• 情景教学
• 教学研究

本文通过分析高中数学情境创设的基本原则,找出其中存在的问题并提出基本的解决策略,以期能够提高高中数学课堂教学效率,促进学生全面综合素质的培养.