<正>德育这一教学主题,自新课程改革以来,伴随着素质教育政策的深入推进和落实,愈发得到教育行业的重视。德育是一项有关人文的教育,良好的德育修养对学生将来更好地融入社会工作、生活当中有着十分重要的意义和作用。而众所周知,小学阶段的学生们身心发展尚且处于一个启蒙的时期,因此,对于德育的培养也正是处于一个极佳的年龄阶段,有着很好的可塑性。基于此,本文
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