从“读好书”到“好读书”——让“优秀作文选”充分发挥作用

作者：叶庚生

来源：新课程, 2018, (10): 53.

• 优秀作文选
• 阅读
• 摘抄
• 仿写

教师应指导学生充分利用手中的"优秀作文选",学会阅读,学会摘抄,学会仿写,从而提高学生的作文水平。