教师招聘考试是政府组织实施的社会性考试,旨在为国家选拔高素质教师,其考试形式和内容备受社会各界的关注。分析A省近年的小学数学新任教师招聘考试笔试试题发现,考试内容对学科专业知识和教育理论重视较多,而对学科教学知识关注甚少。新任教师能否尽快完成角色转变,胜任教师角色,取决于其学科教学能力的高低,而学科教学能力的提升受到学科教学知识储量的制约。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
