摘要

在教学过程中,培养学生的思维能力和逻辑能力是十分重要的,学生只有具备了这两种能力才能对我国各领域的发展做出贡献,而数学这门学科能够在很大程度上培养学生的逻辑思维能力。近年来,我国也越来越重视数学学科的教育。对此,各学校的数学教师都开始对自己的教学计划和方案进行创新和发展,不再拘泥于过去落后的教学模式。并且初中阶段是学生学习数学的重要阶段,起着承上启下的作用。因此,在初中阶段对数学学科进行创新探究是十分必要的。针对在初中阶段数学教学中培养学生逻辑思维能力这一问题提出几点策略。