区块链技术与高等教育教学的结合是新型教育形式的重要趋向,在此背景下,通过市场人才需求的变化,以就业岗位需求为导向,利用区块链技术,完善人才培养方案,激发教师教科研能力及学生学习的内生动力。由于区块链技术具有去中心化、高度透明、去信任、信息不可篡改、永久保存等特征,学校、师生通过以区块链为载体,实施的各项教育教学及实践活动产生的数据,可作为教育教学活动的"学分银行",进一步完善师生评价体系。
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