<正>《品德与生活》课程标准指出:"品德课程是以回归生活为基本取向。儿童的实际生活经验是课程的基础。教育的内容、形式只有贴近儿童的生活,反映儿童的需要,才能让他们从自己的世界出发用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感悟,用自己的方式去研究社会。"因此,在道德与法治课堂上,创设体验活动,让学生真切地感知道德与法治的内涵,继而自觉
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