“合作分享”模式在小学体育教学中的融合

作者：李木林

来源：小学时代, 2020, (20): 86-87.

• 合作分享
• 小学体育
• 教学融合
• 措施

小学体育教学作为重要学科,是推动学生实现体育发展的主要途径,教师可采取合作分享模式,加强对学生合作意识的培养。基于此,本文主要从小学体育教学中合作分享模式的功能切入,分析其在体育教学中的应用价值,并以此为基础提出相应的合作分享教学措施,以期为体育教学工作者提供有益借鉴。