任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用价值

作者：夏美新

来源：校园英语, 2018, (17): 100-101.

• 任务型教学模式
• 初中英语
• 听力
• 价值

随着教育体制的改革,任务型教学模式逐渐受到重视,特别是在英语教学环节中,这种新型的教学模式打破了传统的教学观念,帮助初中学生提升英语学习能力。在现阶段教学环节中,引用程度越来越高,学生的反响度也很高,本文将从多角度进行分析,探究任务型教学模式在听力教学中的使用意义,达到推动初中教学水平发展的目的。