基于单元整体的小学英语文本解读实践与思考——以译林版英语六年级下册Unit 8 Our dreams为例

作者：雷婷

来源：小学教学研究, 2023, (13): 32-35.

• 单元整体
• 文本解读
• 实践与思考

英语教学要以落实立德树人为根本任务，单元整体教学是落实英语学科育人目标的重要途径，而高效的单元整体教学要建立在对单元文本有效解读的基础之上。因此，一线教师应不断提升文本的解读能力。本文以单元为整体，立足教学实例，探讨小学英语文本解读的有效路径。