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摘要
中华优秀传统文化是中华民族在数千年的历史长河中，不断积累和融合而形成的具有鲜明中国特色、民族风格、时代风貌的中华文化。在教育过程中，中华优秀传统文化有助于小学生道德修养和思想观念的培养与塑造，将中华优秀传统文化与小学生德育科学合理融合，对促进小学生道德水平提升和道德素养培养有十分重要的影响。文章从中华优秀传统文化和小学生德育的内涵出发，进而分析了中华优秀传统文化与小学生德育融合对思政教育质量提升所发挥的正面作用，在此基础上，提出了将中华优秀传统文化和小学生德育融合工作中的具体实施策略，希望能给基础教育带来抛砖引玉的作用。
