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摘要
在产业转型升级及区域经济发展的时代背景下，为使教育资源在最大程度上得到合理利用，专业结构与产业结构相互契合至关重要。从总体上看，辽宁省高职院校专业结构与产业结构的契合度良好；但是存在第一产业与第二产业的部分专业开设不足，第三产业部分专业开设偏多、与产业结构不相匹配等问题。为此，辽宁省高职院校应该根据自身发展定位制定专业结构调整战略、建立多方参与的共商共建机制、建立信息反馈机制进行合理预测、对接区域产业结构发展进行科学规划。
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单位教育科学学院; 沈阳师范大学
