<正>心理学上有个定论:语言清晰度和思维清晰度呈正相关。这说明良好的语言输入是让孩子变得聪明的一种有效方法。孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠天赋是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高会越力不从心。小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量
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