摘要

妇产科护理学是一门具有较强专业性、技术性、操作性和实用性的课程。作者通过问卷调查的形式调查了解九江学院护理学院的妇产科护理实验课教学现状。并针对教学中存在的问题,尝试推行兴趣教学法、以问题为基础的教学法、情景模拟教学法等教学改革措施。以向学生发放智能素质测评/创新能力测试表的形式分析评价了教学改革取得的实效。