新课改视角下深圳市初中化学教学现状的调查研究

作者：卢天宇; 艾进达

来源：中学化学教学参考, 2018, (11): 56-59.

• 初中化学
• 教学现状
• 调查研究

对深圳市406名初中化学教师进行了问卷调查,统计教师使用各种"教、学、评"方式的频度和效果,基于新课程理念视角分析了教学现状,总结成功经验并剖析存在的问题,结合深圳基础教育实情提出建设性意见。