摘要

随着“工程认证”和“国家、省一流专业”计划的实施,很多学校的新能源专业都已获批“国家、省一流专业”建设,还有部分已通过工程认证。而作为地方本科院校的新能源专业想要在后续的建设中取得优势,就需要凝练专业培养特色。因此该文从新能源专业人才培养方案着手,构建钒钛特色课程,依托各类课程教育、平台实践和学科竞赛培养学生的创新意识、创新能力与创新实践。同时结合学校和学院“方毅·钛班”、联合培养和学历提升等有效措施,培养具有钒钛特色的新能源创新拔尖人才,为专业后续建设奠定基础。

  • 单位
    攀枝花学院

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