国际理解教育旨在培养适应未来,具有国际胜任力的人才,最终通过人才培养推进不同国家和地区间的相互理解、尊重、协作和发展。韩国国际理解教育不局限于校园,与世界接轨,积极推进其与不同国家间的合作,我国国际理解教育的理论综述与经验总结较为普遍,但实证研究、教育策略研究、国外国际理解教育课程等开发相关研究较为薄弱。通过研究在韩国国际理解教育中起着重要作用的机构的基本职能,及其在教师交流、学校合作、教育课程等方面的重要举措和贡献,剖析其特点与可借鉴之处,以期对中国实施国际理解教育提供些许启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
