幼儿园教育是儿童成长中最为重要的一个阶段,尤其对于幼儿园大班孩子来说,正处于入幼小衔接的过渡时期,幼儿园教育的实际成效直接关系到孩子的行为习惯及思维模式的最终养成。对此,幼儿园大班教师应当及时更新自身的教育理念,探索更加科学的教学模式。本文结合陶行知先生的生活教育理念,探讨了如何将这一先进的教育理念融入幼儿园大班教学当中的具体策略,供广大幼儿园教育工作者参考。
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