新媒体环境下的中小学美术课程形式

作者：刘梦玉

来源：亚太教育, 2023, (13): 77-79.

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美术课程作为提升学生美育素质的重要学科之一，在中小学阶段起到了良好的基础夯实作用。随着新媒体环境的建立，中小学美术课程不断演变出新形式，有助于教师教学以及学生创造力的培养与发现。然而，当前中小学美术课程教学还存在课程差异性大、学生学习压力较大、课程体系构建不完备的问题。为切实展现新媒体环境下中小学美术课程形式特色，在教学中，教师应借助新媒体的融入增强课堂的趣味性、引导美术教学多元化发展、丰富学生美术情感、促进学生的交流互动，探究新颖的课程教学形式，助力学生美术素养的发展。