数学是一门逻辑性非常强的学科,在高中学生的学习中也是关键不可或缺的一环,对学生的立体思维、逻辑思维和数学精神以及数学思想进行培养.新课程教学改革之后,学生的核心素养被提上教学日程,如何使用数学概念增强学生的运算能力,让学生能够产生逆向思维以及如何使学生运用数学知识解决实际生活中的问题这些都是教师值得思考的重点所在.本文主要对高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用进行分析研究.
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