学区小学教育共同体建设的实践与研究

作者：何丽萍

来源：试题与研究, 2019, (19): 115.

• 小学教育
• 共同体
• 实践

小学教育是学生教育环节中的重要组成部分,为了更好地实现我国的教育公平,保障我国小学教育的综合发展,本文根据学区小学教育共同体建设的基本思路出发,研究如何更好地落实学区小区教育共同体建设。