"1+X"证书制度的实施对我国职业教育的改革,尤其是人才培养模式的改革,产生了十分重大的影响。本文通过理论分析和实践调研等方法,对"1+X"证书制度下高职院校会计专业人才培养模式进行研究,对企事业单位尤其是中小微型企业会计人才需求进行调研,结合枣庄职业学院为代表的高职院校会计人才培养模式中存在的问题,将理论与实践相结合,以期为"1+X"证书制度下会计专业人才培养模式的构建提供思路和建议。
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