基于高中数学核心素养的有效课堂教学

作者：陈芳

来源：学周刊, 2019, (18): 80.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.071

• 高中数学
• 核心素养
• 有效教学

为了使数学核心素养得以有效体现与落实,激发学生学习的激情与热情,高中数学教师在课堂上应注重落实并培养学生的思维能力,增强学生合作探究的意识,通过单元教学、学法指导、创设情境等方式提升数学课堂教学的有效性。