培养幼儿利用自制器械参与游戏活动的基本途径

作者：李莉

来源：家长, 2020, (11): 136-137.

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游戏作为学前教育的常用教育手段之一,旨在使幼儿能够通过游戏活动从中获取经验,开拓思维,提升幼儿总体水平。而幼儿利用自制器械参与游戏活动,不仅能够激发幼儿参与游戏活动的兴趣,还能促进幼儿身体机能的协调发展。本文从如何培养幼儿利用自制器械参与游戏活动的基本途径出发,结合教师资源,家长资源,对其进行分析,并提供基本途径参考。