关于等腰三角形的分类讨论教学

作者：管甜甜

来源：新课程(教育学术版), 2019, (01): 82.

• 等腰三角形
• 分类讨论
• 教学实践

分类讨论是初中数学的重要思想方法,在等腰三角形、函数、方程等内容当中都有所应用,用这种方法的关键是分类的依据要清晰,另一个关键是要对结论进行验证,验证的标准是得出的这个结论能不能满足已知条件。