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摘要
近年来,父母心理控制的特点及其对儿童社会化发展的影响研究始终是教育学、心理学领域的热点问题。本文借鉴了国内外针对父母心理控制源与儿童攻击性行为的界定与理论,梳理了近20年内两者之间的关系研究,在综合与分析的基础上发现,针对学前儿童为对象的相关研究很少,且多侧重于显性的身体攻击。那么,父母的心理控制是如何影响学前儿童的关系攻击行为的?不同性别子女的父母对于关系攻击性行为的影响有何差异,其中是否存在其他的中介作用等问题还有待于进一步的研究和探讨。
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单位连云港师范高等专科学校
