高中语文自主合作探究教学的实施

作者：梁镇源

来源：语文教学与研究, 2020, (18): 44-45.

<正>在新课改背景下,自主探究教学是一种新型的教学模式,在实施阶段教师可清楚地看到学生的不足,结合实际,要为学生制定精准、针对性的帮扶政策,更好指导学生开展学习,提升学习效率与质量[1]。在整个教学活动中,我们要明确学生的主体地位,积极应用自主探究教学。基于信息技术背景下,实施自主探究教学模式,获得了以下成绩:①转变了传统的教学方式,更好契合当前教育理念;②可促进学生实现个性化发展,提升学生综合素质;③培养