摘要

在新文科背景下,物流管理专业人才培养呈现以需求为导向、多学科交叉融合的特点,要求人才专业化、应用化、综合化。而现有教学模式更偏向于基础理论,缺乏与新技术的融合,与行业现状有一定脱离,严重影响了人才培养质量。通过校外实践基地建设,一方面可以提高大学生的实践能力,另一方面,通过和实践基地其他专业岗位的接触,可以提高学生“理论+技术”“物流+其他”多学科融合的综合能力。同时,通过校企不断加深合作,有利于构建应用课程体系,加快师资队伍建设,共同进行项目开发和课题研究,实现校企合作共赢。

  • 单位
    安徽外国语学院