对于刑法学教学改革，“德才兼备”要求刑法学专业人才既具备应对刑事法治风险变化的专业能力，又具有传承刑事法治建设精髓的道德素养。塑造“德才兼备”的刑法学专业人才，不仅有助于在理论层面把握与解决刑法理论争议，而且有助于在实践层面厘清和弥补刑法规制不足。刑法学学科的内涵发展、外延发展以及协调发展均需要“德才兼备”的专业人才。为了实现“德才兼备”的目标，应当以课程思政为契机建构刑法学教学新范式。
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