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摘要
<正>课改目标指向的本质在于能否满足青年学生的学习欲求,激发其持续的学习热情与兴趣,在众声喧哗中仍然保持一颗纯朴的学之子心而学有所获。"三对‘N’声乐教学形式"的策划与实行皆聚焦于此。一"三对‘N’声乐教学形式"(1)是指三位声乐教师为"N"位学生上课,学生数"N"根据曲目声部需要而定。主要围绕着以下目的展开:一是有利于推动高师声乐教改向纵深发展,有效提升高师声乐教学质量;二是有利于满足学生的参与性与主动性,实现学生之间、师生之间的共同探讨,切磋相关的声乐演唱技巧与舞台表演的艺术问题。
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