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摘要
乡村振兴战略实施过程中，着重培育一批与历史发展要求相符合，具有一定推动和指引作用的农科创业型人才，是极为关键的一项起点和着力点。在这之中，涉农高校应自觉承担起这一重大历史任务和责任，针对学生就业难问题，利用创业育人理念，构建一套完善的创业型人才培养支持体系，以指导广大农科类学生在“三农”工作进行中抓住机遇，自觉成长为推动和参与乡村振兴的主要力量，最终在实现自我的同时，推进农业产业化与现代化发展。基于此，分析了乡村振兴对当前农科类人才的基本需求，了解了部分高校在农科类创业人才培养上存在的不足，并以此提出了扭转观念、明确目标和优化机制几项解决措施。
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