为探究基于立德育人理念融入高职行政法实训课程的教学实践路径，从高职院校行政法实训课的课程定位出发，明确立德育人理念融入高职行政法实训课程具备检验法学理论、转变学习主体、强化应变思维的教学价值，并坚持贯彻“以学生为本”的教育理念，通过增设教学方法、更新教学资源、加强实践力度等，总结立德育人理念融入高职行政法实训课程的改革路径，最终通过实践探究，明确改革后实训课程为高职教育带来的效能转变，以便将立德育人的教育理念落到实处，为社会发展提供素质型、应用型的高职人才。
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