如何提高学生化学学习的效率

作者：杨国辉

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (10): 143.

<正>"兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期,但学生在初中化学学习的过程中,由于概念、知识点、方程式等化学用语需要记忆的内容都很多,如果学生开始没有准确地理解和掌握基本概念、基本知识、化学用语等,势必影响学习效果,学习负担越来越重,甚至失去学好化学的信心。教师如果能从化学课的开始就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,教