让“育人落地 信仰开花”——浅谈学科育人的原则和实施策略

作者：王仕斌; 冉东; 李根

来源：教育科学论坛, 2021, (10): 75-78.

• 学科育人
• 原则
• 实施策略

针对学科教学重"内容"轻"目标"、重"学科"轻"育人"、重"形式"轻"探究"、重"分数"轻"素养"等问题,提出学科育人应遵守"立德树人"根本任务、学生全面发展规律、教材育人内涵、教材创造升华、"无痕和有形"德育结合五大原则,论证学科育人策略:重塑素养导向的学科教学观、重理以人为本的学科教学本质、重建学科育人校本化的实施路径、完善学科育人评价体系。