随着微课在教育领域中的普及,将微课与初中语文古诗词教学结合起来也是教师探索的方向之一,其对于初中传统的古诗词教学模式的改革与创新具有积极意义。本文分析了当前初中古诗词教学中存在的问题,探讨了基于微课优化初中语文古诗词教学的有效策略,以期为提升古诗词教学的有效性、培育学生传统文化素养做出努力。
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