高中信息技术教学问题情境的构建分析

作者：王屹

来源：计算机产品与流通, 2019, (06): 187.

• 高中教学
• 信息技术
• 问题情境
• 构建方式

本文首先对高中信息技术教学构建问题情境的重要意义进行简述,其次分析高中信息技术教学问题情境的创设原则,最后提出可以构建问题情境的主要方式,以此来有效提升学生信息技术处理能力,进一步促进高中信息技术教学发展。