“移动互联网+”时代混合式教学模式探讨与实践

作者：李月峰

来源：中国教育信息化, 2018, (12): 50-52.

• 移动互联网+
• 混合式教学
• 成绩评价体系

文章通过研究分析移动学习和传统教学模式各自优缺点,提出了一种基于"移动互联网+"的混合式教学模式,并针对该教学模式构建了一种与混合式教学方式相匹配的结合线上线下的成绩评价体系,通过实例验证了该教学模式的有效性。

• 单位
  苏州高博软件技术职业学院