以快乐教学法为基础,阐述了快乐教学法的意义及相关概念,对其中的三点核心要求及实际课堂中的一些教学方法进行简要的概述。自改革开放、教育全面普及以来,我国教育部越来越注重各高校学生的体能训练,基本的身体素质是人才为社会作贡献的坚实保障,故而对体育学科科学化教育方法的研究更是重中之重。针对这一教育目标,就一些快乐教学法的基本观点进行了合理的分析。
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