<正>[课例节录]一、读认文本师:我们先来看看标题《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的"侍"是什么意思?生(齐):陪侍。师:陪侍,是书上的注释。这仅仅是字面意义,"侍"字很有深意,蕴涵传统文化,谁能说说?(生沉默)师:大家不知道不要紧,听我讲。这个"侍"字里有长幼,有尊卑。我们学过李密的《陈情表》,文中就有这个字,谁还记得?
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