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摘要
目的 了解广西地区部分医院住院医师规范化培训（以下简称住培）学员医学人文素养现状及医学人文素养在住培学员中的现实意义，提出提高住培学员医学人文素养的建议和策略。方法 采用方便抽样法抽取广西壮族自治区人民医院、梧州市人民医院、广西壮族自治区桂东人民医院、钦州市第二人民医院4家医院的631名住培学员作为本次研究的调查对象，对其进行医学人文素养调查，采用SPSS 24.0统计软件进行数据统计，定性资料采用频数表，定量资料采用均数±标准差表示。结果 40.4%的住培学员对医学人文素养概念不是很了解，90.9%的住培学员认为医学人文素养非常重要，47.2%的住培学员对培训基地医学人文教育比较满意。结论 尽管绝大多数住培学员认识到医学人文素养的重要性，但住培学员自身的医学人文素养不高，培训基地对住培学员医学人文教育的投入力度不大，影响住培学员医学人文素养水平的重要因素之一是周边环境熏陶。
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