摘要

我国提出"一带一路"战略计划,为战略的推进与落实,本文以"一带一路"西北地区的声乐作品为例,通过教学,可以使未来的中小学教师掌握其风格,培养他们的丝路文化意识,理解"一带一路"文化建设的意义和价值。