<正>大班幼儿观察记录植物，是从记录植物的主要特征开始关注探究植物的生长过程。在对植物角中地瓜和绿豆的生长进行观察记录时，幼儿对如何将植物的生长时间清楚记录产生了困惑。韫宝说：“我们的记录都没有时间，不知道什么时候种下的。”星星说：“是呀！我都不知道要怎么算地瓜和绿豆生长的时间。”教师根据幼儿对植物生长观察记录发现的问题展开讨论：如何记录才能够直观地看到地瓜和绿豆生长需要的时间？有的幼儿说可以用图画的形式记录，并且加上数字来表示天数；
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