探究初中数学“分层教学,分类指导”

作者：李华春

来源：学周刊, 2018, (07): 18-19.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.07.010

• 初中数学
• 分层教学
• 分类指导

初中数学"分层教学""分类指导",就是在备课时要以学生为主,依照课程标准的要求,根据学生的实际,规定不同层次的要求,进行不同层次的教学,给予不同层次的辅导,组织不同层次的检测。以实现课堂中教学、学习、发展同步和协调进行为宗旨,力求各层次学生在适度、紧张、愉快气氛中获得最佳发展。