摘要

初中阶段学生英语学习开始走向正轨,对于听、说、读、写能力的全面发展提出了更高的要求。在初中英语写作中,逐渐暴露出一系列的问题,需要打破传统教学的藩篱,及时进行更新与学习。在当前初中英语写作教学中,关注到学生的基础知识建设、写作逻辑培养、相应知识的积累等的全面发展,能够为学生的成长奠定扎实的基础。