摘要

高中物理是高中阶段一门重要学科,具有逻辑性和抽象性的特点.在物理知识学习的过程中,需要掌握一定的方式和方法,提高课堂学习效率.高中物理解题的过程中,通常会遇到各种类型的问题,因此,高中物理解题方式非常重要.极限思维法在高中物理解题中有着重要的作用,帮助学生明确解题思路,寻找解题突破点,提高学生解题效率.文章结合高中物理解题教学,提出几点极限思维法的应用策略.

  • 单位
    内蒙古北方重工业集团有限公司