摘要

<正>伴随新课改和素质教育的不断深化,学校教育对学生综合素质和能力的培养更加重视。在小学语文教学中,师生之间的互动对整体教学效果、学生综合能力的培养等起着重要的作用。科学、高效互动的频率不断提升,也印证着新课改理念的深入人心。但与此同时,对教学中遇到的相关问题,作为教师必须理性看待、科学改善。下面,笔者从具体实践出发,就小学语文课堂中师生互动所存在的问题进行分析,并提出解决策略。