随着信息技术、智能设备的迅速发展以及校园网络学习环境的不断完善,线上与线下教学相结合的混合式教学模式应运而生。本文主要以高职英语课程为例,探索并分析混合式教学模式在高职英语教学中的具体应用和措施,对创建可行的混合式高职英语教学模式和有效的混合式高职英语课程进行反思并提出建议。