摘要

<正>对通才教育的探讨有助于我们提高高校人才培养的水平。本文试图通过对山西工商学院通才教育的实施浅析实施通才教育的意义,以期对当前高校教育改革有所启发。1通才教育的起源与发展通才教育源于古希腊的自由教育或博雅教育。我国通才教育的发展较早见于西周的"六艺",到清末,管学大臣张百熙根据光绪皇帝的谕旨制定的《钦定京师大学堂章程》,即"京师大学堂之设,所以激发忠爱,开通智慧,振兴实业,端正趋向,造就通才,为全学之纲领。这种为了培养通才的

  • 单位
    山西工商学院