啦啦操走入小学课程的可行性

作者：徐龙花

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 119.

• 啦啦操
• 小学课堂
• 可行性

啦啦操是一种健身的形式,它具有竞技性、艺术性、观赏性、娱乐性的特点,把五大要素融合在一起:动作、音乐、口号、道具、服装。如今,啦啦操已经走进小学课堂,而且具有极强的可行性。小学生正处于成长和发展的关键时期,身心健康同样重要,啦啦操可以培养学生健康向上的精神,促进学生的成长和发展。