运用文献资料、调查研究等方法，以“十四五”体育发展规划为导向，对我国高等院校冰上课教学展开系统研究。认为，我国“十四五”体育发展规划为高校冰上课教学深化发展指明了方向。我国高等院校冰上课教学存在重视程度不足，教学改革滞后，教学建设投入不足等问题，这不仅制约了冰上课教学目标的达成，同时也难以契合“十四五”体育发展规划要求。为此提出，提高对冰上课教学的重视，强化教学改革、提升教学成效、增加教学建设投入等对策，以此促进我国高等院校冰上课教学深化发展。
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